“十年树木，百年树人”，教育是培养具有全面素质和创新能力优秀人才的肥沃土壤与坚强基石，是社会发展的重要组成部分。近年来，山东省安丘市围绕立德树人根本任务，家校社网一体、线上线下联动、启智润心并重，共画立德树人“同心圆”，全力构建全环境立德树人新格局。

  以德立校，筑强学校育人阵地

  为更好发挥学校教书育人主阵地作用，安丘市把立德树人贯穿学校教育教学全过程，积极构建学段衔接的德育课程一体化实施体系。联合印发《关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的工作方案》等文件，深化课程育人、文化育人、活动育人、管理育人、协同育人，加强劳动教育，强化全员育人责任，开展创新实践教育，完善“五育并举”育人体系，促进了学生德智体美劳全面发展。

安丘市东埠中学“三赋教育”主题活动现场。

  安丘市东埠中学创新实施“三赋教育”系统工程，通过学生赋志、家长赋情、教师赋能，激发学生成长动力，促进学生身心健康成长。安丘市锦湖小学秉承“向阳而生、向上生长”办学理念，充分挖掘“树木”与“树人”精神内涵，从校园文化建设、课程体系构建、家校协同育人三个维度着手，推动德育工作由单一发力向多元聚力转变，构建全方位育人新生态，有效提升德育的实效性，让广大师生、家长有更多实实在在的获得感和幸福感。

  以德立家，夯实家庭教育基础

  家庭教育是社会教育的基础，家庭和谐是社会和谐的基石。为更好对接新时代广大家庭多元需求，探索家庭教育新模式，深入推进全环境立德树人，2022年1月，安丘市文明办联合市妇联、市心理咨询师协会，依托社区新时代文明实践站、家长学校等，建立家庭教育指导站点，精心策划实施“小橘灯”家庭关爱志愿服务行动，共同打造了“安家幸福”小橘灯家庭关爱志愿服务项目，拓展亲子以德育人空间。

安丘市家庭教育阅读沙龙活动现场。

  截至目前，全市已在7个城市社区、14个农村社区设站立点，常态化开展“小橘灯”系列公益宣讲、读书分享会、家庭教育沙龙等家庭关爱志愿服务60多场，举办“小橘灯”系列家庭教育公益课堂50余期，接受线上线下咨询700余人次，服务家庭3000多个，受益群众达5000余人次。志愿服务团队还采取定期上门开展心理援助服务的方式，对儿童及家长同时开展情绪疏导、家庭及邻里矛盾调解等服务，深受社区居民欢迎和好评。

  以德立事，增强社会育人支撑

  深化社会资源利用，推动各单位互联共建，为未成年人的成长创造良好社会美德生态。充分利用安丘丰富的红色资源，统筹建设留山红色教育基地、景芝镇革命陈列馆等关心下一代红色教育基地12处，组织中小学校师生到红色教育基地开展“红润之旅”研学实践，受教育师生达2.5万人次。

  安丘市关工委组织“五老”志愿者关爱宣讲团到红军小学开展红色教育宣讲活动。

  注重关爱与传承相结合，把优秀传统文化进校园作为“立德树人”的固本工程和铸魂工程，开展公益电影、京剧国粹、诗词楹联、经典诵读进校园等“优秀传统文化进校园”活动110余次，让青少年亲身感受传统文化的魅力，增强文化自信。注重走出去与请进来相结合，安丘市民政局、市慈善总会积极链接社会资源，启动“童心共护”孤困儿童关爱服务行动，通过巡查探访、关爱服务、物质帮扶等方式，全力守护孤困儿童健康成长。

  安丘市科协、市教体局依托人工智能学习体验公共中心，联合开展“科普启明 放飞梦想”2024人工智能乡村行公益活动，为乡村孩子们带去丰富多彩的科技大餐，让乡村的孩子们都能感受到科技的魅力，激发他们的科学思维，培养科学意识，提高科技素养。

  以德润心，完善心理育人保障

  浇花浇根、育人育心。为全面加强青少年心理健康教育，近年来，安丘市把促进儿童和青少年心理健康教育作为立德树人的首要课题，不断提升心理健康教育精细化水平，打造富有特色的心理健康教育新样态。目前，安丘市已建成合格心理咨询室87个、示范性心理辅导室14处、心理健康教育特色学校和示范校13个，心理健康教育实现了中小学校、幼儿园全覆盖，并初步实现了一校一特色。

  全市成立市、校两级心理健康教育研究团队及20个心理健康教育名师工作室，确定了研究课题38个，培训教师6000余人次，教师教学能力、咨询服务能力、教育科研能力、组织管理能力都得到了有效提升。在安丘电台创办了心理热线《幸福密码》栏目，开通了“家长好好学习，孩子天天向上”家校社协同育人系列访谈直播栏目，父母大讲堂、线上家庭教育指导讲座累计服务师生10万余人次。在抓好学校心理咨询室建设的同时，2022年安丘还专门设立了市级家庭教育公益服务中心，18名家庭教育和心理健康教育名师轮流入驻，为全市家长和学生提供家庭教育指导、心理健康咨询、生涯规划等公益服务，自成立以来，已帮助数百名学生和家长解开“心结”。

  以德润网，提升网络安全意识

  充分发挥网络育人赋能作用，安丘市扎实做好互联网时代的学校思想政治工作，把校园网络文化建设与思想政治教育、素质教育、人才培养目标相结合，找准网络育人切入点，利用线上线下多种途径开展网络道德、网络文明、网络安全、网络法治等教育，引导师生积极参与网络文化创作和网络道德实践，丰富校园网络文化建设内涵，营造绿色健康网络育人环境。充分发挥网聚人心“枫桥公益宣讲团”专业优势，丰富网上正能量。

安丘市城里派出所“网红”民警吴江勇正在进行网络直播。

  安丘市城里派出所“网红”民警吴江勇敢于“破圈”，借助短视频形式将“主防”主业拓展到网上，把安防措施连到掌上、做到家长心坎上，用“流量密码”为青少年“平安加码”。“吴警官的宣防视频既有趣又实用，不止老师和家长，就连孩子们也喜欢看。”安丘市兴安小学校长张广荣介绍说。目前，“枫桥宣讲团”社交号粉丝数已涨到100余万，发布的宣防视频也成为当地中小学安防教育的必备教材。2023年暑假期间，为预防学生溺水，吴江勇主动联合教体部门，发起假期安防直播第一课——中小学生防溺水网上直播，受到广大师生、家长欢迎，观看量达到10万余人次，点赞数超过100万。

安丘市实验小学邀请吴江勇到校开展公益宣讲活动。

  安丘市将继续拓展协同育人新途径，构建校内校外相融合的立德树人大格局，通过画好学校、家庭、社会、网络和心理五领域经纬交织的“同心圆”，打造全环境立德树人工作的“安丘典型”。（供稿：山东省文明办 “文明安丘”微信公众号）